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#建中 #蔣公銅像 #228 #轉型正義

投書：建中人不要以為能在畢業典禮kuso老蔣銅像就是自由

鄧鴻源 2021年05月18日 00:00:00

日前筆者利用假日，前往位於台北市南海路的228國家紀念館參觀，一趟下來不禁感慨萬千！該紀念館以前是美國新聞處，日據時代是台灣教育館，裡面展覽許多228遇難者與其遺物，看了令人心酸。

遇難者遍及社會各階層，有民意代表、有知識份子、有司法官、有藝術家，有許多勞工與農民，也有許多學生，陳儀那般人怎麼如此殘忍？如果不是負責「劫收」的官員貪污腐敗，軍人為非作歹，民眾為何會不滿而抗暴？從展覽中，吾人可以看到當時國民黨那些狗官的陰險，他們一方面假裝答應民眾要更換貪官污吏、要行政革新，另一方面卻密電蔣介石迅速派兵來台鎮壓，結果許多天真的台灣人不知大禍臨頭。

國民黨軍隊一到基隆上岸，立刻不分青紅皂白，大開殺戒，從北部一路殺到中南部，不知有多少無辜民眾受害。首當其衝的基隆，有許多人被鐵絲穿過手掌與腳跟，串成一排一排，然後被叫到海岸邊行刑。當其中一個人被槍擊倒下後，其他人也跟著掉到海裡去，手法「乾淨俐落」，以致當年海面鮮紅一片，慘不忍睹！

令人不解的是，國民黨前主席吳伯雄的伯父吳鴻麒，當時擔任高院法官，曾經參與日本戰犯的審判，可謂功在「黨國」，卻因為被小人中傷，居然死於非命，且死狀悽慘，其侄子日後卻參加國民黨，擔任許多黨政要職。還有對蕭萬長一家有恩的潘木枝醫生，只因擔任調解委員會委員，也遭到逮捕，未經審判，背後被插上牌子遊街示眾後在火車站前公開槍斃，連他兒子上前阻止也被槍斃。老蕭日後居然也加入國民黨，歷任黨政要職，其心胸之「寬大為懷」，也實在令人嘆為觀止！

嘉義著名畫家陳澄波先生，只因擔任調解委員會委員，居然也遭公開槍決，令人髮指的是，居然當著其女兒陳碧玉面前執行，當時國民黨政府也未免太沒人性了吧？還有阮美珠女士的父親阮朝日，被5名國民黨政府情治人員帶走後，從此失蹤，後來方才得知已被處死。阮朝日的遺孀林素女士因為丈夫的失縱，多次有自殺的念頭，最後要求子女在她晚上入睡時將手綁起，避免她服藥自殺。

還有一位民眾名叫施儒珍，為了逃避國府爪牙的追捕，長期躲在一間十分狹窄的空間中藏身，其恐怖心情大概只有二戰期間，寄居荷蘭的猶太女孩安妮所能比擬。當年安妮與其家人為了逃避納粹蓋世太保的追捕，躲藏在一位荷蘭友人家的閣樓中，最後還是難逃被逮捕的命運。所以有人形容蔣介石如同希特勒一樣，是近代四大殺人魔王之一，不是沒有原因。國民黨人說，他們非老蔣親手所殺，所以與老蔣無關，如此一來，希特勒、史達林與老毛等人不也可以這麼說嗎？

參觀完後沿南海路直走，路經高中母校建國中學時，只見大門口依然矗立著一尊「228元兇」蔣介石一派偽裝「慈祥、微笑」的銅像，下面還有兩行字：「精神永存長相左右」，令人不禁起雞皮疙瘩。台灣已經民主化這麼久了，建中師生們怎麼還能容忍這樣的獨夫與他們「長相左右」？到底他有什麼精神值得師生效法？難道他們不知建中有些師生死於228事件與白色恐怖嗎？

建中人只會翻牆耍帥，或者在畢業典禮時將老蔣銅像裝扮成各式各樣的kuso人物，以為這樣就是自由，卻沒人討論老蔣到底有何值得大家敬仰之處。若說北伐、剿匪與抗日是功，麼丟掉中國大陸，敗退到台灣怎麼說？228事件與白色恐怖又怎麼說？建中校歌中有「春風吹放自由花」，建中人真的有言論自由嗎？建中校歌還有「同建大中華」，到底是甚麼大中華？為何不是「同建大台灣」？為何每天還將國民黨黨歌當國歌唱？

228國家紀念館就在建中旁邊，這些師生是否都沒進去參觀過？難道都沒有人討論該校門口老蔣銅像的必要性嗎？缺乏歷史觀與是非觀的學校，縱使有很高的升學率與諸多輝煌榮譽又如何？我不禁為母校師生的冷漠感到悲哀。其實值得師生景仰的人應該是校友陳文成與鄭南榕等人才是，因為在那個戒嚴時代，陳文成不惜自己安危，暗中支助美麗島雜誌社，最後無辜喪命在台大校園；鄭南榕則是為大家爭取百分百言論自由，抗拒警察逮捕而自焚。

校友陳文成與鄭南榕都是有道德勇氣又愛台灣的傑出校友，是所有建中人的驕傲，他們才值得建中立銅像紀念，不是嗎？陰險又殘忍的老蔣算甚麼東西？其實對於所有受害者而言，誰會在乎加害者生前有多少虛有其表的勳章？國民黨與韓某人老是說貪汙者應關到死，那麼亂殺無辜又迫害無數人的獨裁者要怎麼說？是否該碎屍萬段？怎麼還將他當「偉人」崇拜？

國民黨與韓某人也老是說，228事件與白色恐怖都是過去式，政府道歉與賠償都做了，何必每年老是重提已激起社會對立與仇恨？民進黨是否將它們當做政治提款機？若是如此，那麼讀歷史又為何？那些不是都過去式嗎？南京大屠殺事件為何每年寫在中小學歷史課本上當必修課程？台灣人了解那些既臭又長、充滿勾心鬥角的大陸中原歷史又為何？

反觀德國很認真看待自己納粹時代的醜陋歷史，極力保存任何不義遺址以作為警惕。德國「聯邦專責處理東德獨裁政權基金會」董事長耶朋曼強調：「在德國每一位公民，都有權利調閱過去東德時期國安部的秘密檔案，藉此得知更多的真相。因為沒有真相的情況下，不論是加害者，還是受害者，最後都只能繼續當受害者。」的確如此，畢竟不面對真相，時間不會自動療癒，只會製造更多對立和仇恨。

以色列年年紀念大屠殺紀念日，當天中午鳴笛2分鐘，全國民眾立刻放下工作、肅立默哀。人家不會如鴕鳥般將自己頭埋在沙堆中裝作沒看見，更不會說：「過去的就讓它過去，何必重提」這類阿Q的話，且各級學校老師每年都會帶領學生到各地集中營或紀念館去參觀以鑑往知來，那才是活的歷史教育，哪像我們各級師生只會整天坐在教室教（讀）死的歷史書。

德國政治哲學家漢娜鄂蘭在她「平庸的邪惡」一書中認為，惡不是只有這種極端的惡，世界上更存在著一種平庸的邪惡。但更多的時候，惡的出現可能僅僅來源於普通人的麻木，不思考，在不知不覺中就成了幫凶。任何人若完全放棄對是非善惡的判斷，不去獨立思考，最平凡的人也將會導致最極致的邪惡。漢娜鄂蘭所言可謂一針見血。

為何目前許多學校師生上課不討論「轉型正義」的必要性？為何還容許校園中有獨裁者的銅像？為何還容許黨國不分的國歌與國旗的存在？為何還容許師生對老孫與老蔣等政治圖騰的盲目崇拜？這難道不也是「平庸的邪惡」嗎？

※作者為建中校友／台大物理博士

#建中 #蔣公銅像 #228 #轉型正義

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