【獨家】反同團體打爆建中電話　逼校方撤下彩虹布條 -- 上報 / 調查

快訊

一条通 8 家指定門市祭出半價優惠、10 款美食最低 20 元起！

2025-03-11 03:45
uuuu

2025-02-11 03:14
銷魂拌麵「剁椒魚頭」、創意甜點「花椒豆腐腦」必點！奇岩一號雙強主廚合推 10 款川湘風味菜單

2024-06-27 07:00
習近平的親俄路線徹底敗壞了中共的處境

2024-06-25 07:00
71歲的習近平為中國帶來什麼

2024-06-24 07:00
投書：從黃埔建軍到黃埔「遺毒」

2024-06-24 07:00
宋國誠專欄：怪哉，依法懲治「台獨」──中共的「自嗨政治學」

2024-06-24 07:00
普丁與金正恩親密駕車互動的「小心機」

2024-06-24 07:00
世界亂局中重建台灣能源安全：賴清德總統的抉擇

2024-06-24 07:00
投書：「核電是AI耗能的救星」　別扯了

2024-06-24 07:00

#彩虹 #反同團體 #萌萌 #紅樓 #婚姻平權 #多元性別 #彩虹恐怖

【獨家】反同團體打爆建中電話　逼校方撤下彩虹布條

黃驛淵 2017年06月06日 13:27:00

反同勢力持續鎖定校園進攻！建國中學第69屆畢業典禮上周六登場，本屆畢業典禮籌委會的學生，在校園大門口懸掛了五大布條，其中象徵同志及多元性別的彩虹布條，卻引發反同團體不滿，在畢業典禮前一天以網路發動民眾打爆學校電話。有學生不滿爆料，過去畢業典禮結束後，相關校園布置通常會維持一段時間才移除，但校方這次卻因受到反同施壓，要求隔日將彩虹布條撤下。

建中今年的畢業典禮在學校的「紅樓」建築物上懸掛黃、綠、藍、紫以及彩虹共五大布條，各自象徵核能、環保、成長的壓力、反暴力以及同志議題。然而，彩虹布條卻引發反同團體動員抗議，由青年組成的「捍衛家庭學生聯盟」便在畢業典禮的前一天，公布建中校長室的電話及分機，網路號召學生家長「踴躍致電」表達抗議，揚言要抵制「彩虹恐怖」。

反同團體在臉書張貼建中懸掛彩虹布條訊息，還公布校長室的電話分機，要家長打電話抗議。（翻攝自捍衛家庭學生聯盟）

知情人士向《上報》透露，建中校方在畢業典禮前後電話遭反同人士打爆，甚至有校內主任的私人手機也遭殃，因校方不堪其擾，教官於是在畢業典禮結束後隔天、也就是6月4日找了畢業典禮籌委會的學生討論，希望能暫時撤下爭議的布條，待週一上課後，再與校方商議後續作法。

有自稱是畢典籌委會成員的建中學生更投稿「黑特建中」爆料指出，彩虹布條遭撤下，「聽說是上頭的長官遭受到一些壓力，所以命令教官這麼做的」，他並說，「這發生在含納多元、各樣學生的建中，我真的感到十分惋惜也十分憤怒，因為這是我們建中學生的畢業典禮，而我們竟然沒有這點程度做布景的自由」、「我們寧願姑息，做個縮頭烏龜，假裝只要不說、不看、不討論，這些充斥在我們生活中的議題就會完美解決？」

畢籌會主席：說我們被同運入侵，根本有辱建中生的獨立思考能力

還原撤下彩虹布條的經過，建中69屆畢籌會主席鄧致遠接受《上報》採訪表示，這次畢業典禮期間，學校一直很尊重學生的理念，但這幾天，校方確實收到不少「很不理智的電話」，在教官建議暫時撤下布條後，畢籌會認為，畢業季既然已結束，而學生也已經在畢業典禮上表達自己對社會議題的關心，為了不想造成在校師生困擾，最後與校方討論後，同意將5個布條撤下，他們也要感謝學校在畢典期間的協助。

鄧致遠也說，反同方一直宣稱掛彩虹布條是「同運組織有系統的侵入校園」，但建中是開放自由的校園，學生都有自己獨立的思考，而畢籌會布置場地也都是出自獨立思考，絕對不是什麼「有系統的操作及入侵」，這根本有辱建中生的獨立思考能力，而掛彩虹布條也只是表達對此社會議題的關注，這不代表什麼特定立場，更沒有不准不同聲音者表達意見。

建中今年的畢業典禮在學校的「紅樓」建築物上懸掛黃、綠、藍、紫以及彩虹共五大布條，各自象徵核能、環保、成長的壓力、反暴力以及同志議題。學生不滿，反同團體說這是有系統的操作及入侵，根本有辱建中生的獨立思考能力。（建中69屆畢籌會提供）

對於發動民眾打爆建中電話，捍家盟總召施俊宇接受《上報》採訪說，建中畢業典禮期間，他們收到好幾名建中在校生的反映，認為學校身為教育現場，不應該有偏頗的標誌或立場，也不該默許這樣的行為，因此捍家盟才會發動抗議。

建中學務主任：我自己也有接到抗議電話

建中學務主任白萬應接受《上報》採訪則回應，對於此議題，建中一向持中立立場，沒有所謂贊成或反對，這次畢典是畢籌會籌辦，因此布展內容校方都尊重美宣組的布置理念；這次事件，他自己也有接到民眾的抗議電話，「不可諱言學校有受到壓力」，但他強調，每年畢典結束後，相關布置本來就會拆除，這次除了蔣公銅像上的制服裝置藝術尚未撤除，其他布置也都已經拆除。

建中校長祕書鄧書華在「黑特建中」上澄清，他從未接到「上頭」要求撤除布條的指令，而會撤除布條，校內主管會議的討論主要基於兩點，一是布條因懸掛於車道上且擺幅較低，可能造成行車阻礙與危害，另是校方給予畢典布置及空間，但畢典結束後，本應恢復空間原貌，讓學校回歸平日狀態。

她也強調，建中每年畢業典禮的校門口裝置藝術，或多或少都會引發社會關注，而學校基於學生的創意及理念，都以欣賞及支持的態度看待；但畢典後，裝置藝術能否持續陳設，必須考量學校整體空間運用的需求以及是否持續維護。