108 課綱上路 4 年!南一書局推出 3 款數位互動桌遊課程 盼激發學生的創造力、探索精神

邱家琳    2024年03月08日 20:00:00

近年來,教育界一直致力於改革課程,108 課綱也以「適性揚才」為精神,鼓勵學生主動學習、批判性思考和創新,找到志向並提早開始專注培養對應技能。教師也不再僅是知識的傳授者,更要成為學生的引導者和啟發者。



 



為了推動適性揚才的精神,南一書局於 2023 年攜手 ViewSonic,率先發布 3 款分別以國文、數學、程式語言為主題的數位互動桌遊課程。該課程由南一提供學習內容、ViewSonic 提供教學工具,將生硬的學科知識轉化為有趣的互動內容,透過學生實際動手操作、探索來提升學習效率,至今已有上百所學校使用,影響全台 22 縣市師生。



 





 





南一書局公共關係處處長暨發言人黃安志分享對於 108 課綱的看法。(南一書局提供)


 



在自然與社會科方面,南一書局首先聚焦國中與高中的學程,選擇地理、自然、生物、地球科學等較需圖像輔助學習的科目,與奧圖碼合作推出「MR 教育疊層系統」整合軟硬體,提供沉浸式數位教學內容,已進入 8 個縣市、11 所校園開始使用。



 



 



教育與創新科技整合成為必然



 



異業合作不僅為台灣數位教育帶來學習新契機,也為教育現場的數位轉型提供了新思維和解決方案。因應學習型態的轉變,南一書局更首次跨界與春魚工作室合作,於 2023 年啟動 VTuber 中之人甄選企畫,計畫推出知識型 VTuber,預計於今年 9 月正式問世,成為另一種陪伴學習的新角色。



 



ViewSonic 優派學院院長連育仁表示:「教育產業在疫情與 AI 的推波助瀾下迅速進入數位時代,傳統教育與創新科技的整合已成必然。」



 





 





ViewSonic 優派學院院長連育仁。(南一書局提供)


 



南一書局董事長蘇偉銓說明:「南一書局近幾年投入大量資源發展數位內容,透過多方嘗試與合作落實『因材施教』,期盼讓每位學生都能找到適合自己的學習方式。此外,我們也應該廣納意見,重視教育現場第一線學生的聲音,了解他們在學習上的真實需求。」



 





南一書局董事長蘇偉銓。(南一書局提供)


 



 



台灣的教育改革應聆聽現場困境



 



2024 年學測於 1 月結束,針對考題設計,市場普遍認為符合 108 課綱的精神,給予良好的評價。「EdYouth 一滴優教育協會」表示:「理想的教育並非一蹴可幾,而是一個持續進步的過程。就本次學測而言,數理科命題已經符合我們倡議的『試題穩定、回應課綱』目標;文科命題雖然引起廣泛討論,但是是往好的方向邁進、值得肯定。」



 



長期對於台灣教育發展進行觀察的 EdYouth 也期盼,台灣的教育改革,應該多多聆聽現場提出的困境和相應的實踐,一起在對的路上前行。 



 





 





EdYouth 代表期盼台灣的教育改革應該多多聆聽現場提出的困境和相應的實踐。(南一書局提供)


 



因此,南一積極發展多元化的學習方式和輔具,並涉及多樣化的教學方法和技術應用,從傳統的課堂教學到線上學習平台的開發,都是為了讓學生能夠以更自主、更有效的方式進行學習。南一書局相信,透過這樣的努力,可以激發學生的學習興趣、創造力和探索精神,從而培育出更具競爭力和適應力的未來人才。



 



 


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