《大家論壇》災難視角：巴基斯坦災難性的洪水　危及數百萬條年輕生命 -- 上報 / 大師講堂

快訊

一条通 8 家指定門市祭出半價優惠、10 款美食最低 20 元起！

2025-03-11 03:45
uuuu

2025-02-11 03:14
銷魂拌麵「剁椒魚頭」、創意甜點「花椒豆腐腦」必點！奇岩一號雙強主廚合推 10 款川湘風味菜單

2024-06-27 07:00
習近平的親俄路線徹底敗壞了中共的處境

2024-06-25 07:00
71歲的習近平為中國帶來什麼

2024-06-24 07:00
投書：從黃埔建軍到黃埔「遺毒」

2024-06-24 07:00
宋國誠專欄：怪哉，依法懲治「台獨」──中共的「自嗨政治學」

2024-06-24 07:00
普丁與金正恩親密駕車互動的「小心機」

2024-06-24 07:00
世界亂局中重建台灣能源安全：賴清德總統的抉擇

2024-06-24 07:00
投書：「核電是AI耗能的救星」　別扯了

2024-06-24 07:00

#巴基斯坦 #失學 #氣候變遷 #教育 #洪水

《大家論壇》災難視角：巴基斯坦災難性的洪水　危及數百萬條年輕生命

夏里夫（Yasmine Sherif） & 布朗（Gordon Brown） 2022年09月17日 07:00:00

夏里夫（Yasmine Sherif）

●聯合國全球新興及長期危機教育基金「教育不能等」（Education Cannot Wait）總監

布朗（Gordon Brown）

●英國前首相、前財政大臣

●聯合國教育特別大使、「教育不能等」高層督導小組主席、資助全球教育機會國際委員會主席

巴基斯坦在今年災難性的洪水之後，有數百萬條年輕生命正危在旦夕。這場洪水造成的經濟損失超過100億元，且這個國家需要緊急支援，才能重建家園。聯合國秘書長古特雷斯（António Guterres）和120位國家領袖，月底將於紐約出席轉型教育高峰會（Transforming Education Summit），這場危機將受到高度重視。

在巴基斯坦，大約有1600萬名兒童因洪水而流離失所，無法好好受教育。不過，他們也僅是最新一批的受害者，原先在巴基斯坦已經有2280萬名兒童失學。更糟的是，洪水引起山崩，更提高了飢荒的可能。巴基斯坦的農地約有45%已被災害摧毀。人道問題變得越來越嚴重。

這幾年，我們走訪巴基斯坦境內許多被洪水淹沒的地區，這些地方已有超過1100人死亡、100萬間房子被沖走，還有3300萬巴基斯坦人受到影響。有些省份的降雨量，比近30年來的同期平均降雨量多了五倍；66個區域被列為「嚴重災區」（calamity hit），其中有31個在俾路支省（Balochistan）、23個在信德省（Sindh）、9個在開柏普赫圖赫瓦省（Khyber Pakhtunkhwa）、3個在旁遮普省（Punjab）。400萬英畝的作物，還有80萬頭家畜都化為烏有。

正如過去的災難，無論是2005年的地震還是2011年的水災，巴基斯坦最需要的東西都是食物、帳篷以及防水油布。不過，在轉型教育高峰會上，與會者將得知的是，巴基斯坦絕非唯一受氣候變遷和衝突疊加影響、導致孩童失學風險急遽上升的國家。「教育不能等」基金會（Education Cannot Wait）的補充會議到2月才登場，緩不濟急。當前的人道災難，對孩童衝擊最大，需要立即增加緊急援助。

光是在巴基斯坦，就有至少18000間學校遭洪水損毀，其中有15842間在信德省、544間在俾路支省、1180間在旁遮普省。還有好幾千間學校不再安全，有5500間學校被徵用來安置流離失所的災民。

此外，這些狀況只是保守估計，實際上有更多需要修建的地方。雖然持續的降雨和高漲的水位讓人很難準確評估，但一份針對俾路支省十個區域的緊急需求評估顯示，有977間教室全毀、975間教室受損，還有577間學校改為暫時避難所，無法發揮教學功能。

在此之前，巴基斯坦早已因新冠疫情爆發，兒童好幾個月無法好好上學，因此更需要緊急援助，避免失學問題惡化。有了援助，就能在災區設立臨時學習中心（Temporary Learning Center, TLC），交替使用不同的教學模式，當地教師得仰賴臨時教學工具，例如教育百寶盒（school-in-a-box）、帳篷教室以及其他教具與教材。在這之後，還需要更多資金為校園排水、清理和消毒，並為產生心理創傷的孩童提供心理與社會支持。

慶幸的是，有些地區已獲得援助。佩欽（Pishin）已設立約30間臨時學習中心，能幫助到3600名孩童，其中包含1100位女孩；在俾路支省的拉斯貝拉（Lasbela），現在也有一間臨時學習中心在運作；信德省和旁遮普省的35000名孩童，也很快就會收到更多教材。

但這些援助都需要錢。這也是為何聯合國教育部門工作小組（UN Education Sector Working Group）額外請求1020萬美元，以建立臨時學習空間、分配物資並清理校園。此外，除了「教育不能等」基金會因洪水挹注的200萬美元以外，基金會撥出來給長期人道發展的多年計畫資金，有一部分也將被重新調配到巴基斯坦。

阿富汗、烏克蘭和衣索比亞等其他遭受危機衝擊的國家，也一樣需要緊急援助。考慮到這些國家的需求，轉型教育高峰會上其中的兩大訴求，一個是幫助陷入困境的國家提高教育預算，另一個是幫助須配合國際貨幣基金（International Monetary Fund）的國家維持教育預算。

疫情以來，數以千萬計的孩童都在努力跟上；所有國際組織都該盡其所能，為了教育爭取更多資金。絕不能因為我們自己的疏忽，白白糟蹋這個時代年輕人的天賦和潛能。任何人都不該遺忘聯合國永續發展目標（Sustainable Development Goal）的第四項，在2030年以前應實現「保障有教無類且公平的優質教育，提倡全民都有終身學習的機會」。唯有專注在受危機衝擊者、難民、流離失所的孩童及年輕人的需求，才可能達成這個目標。

（翻譯：王詩閎，責任編輯：周昱君）

（原標題為《Don't Let Young Pakistanis’ Futures Be Washed Away》，文章未經授權，請勿任意轉載）